57 resultaten
Hoe combineren we verantwoordelijkheid voor kinderen met respect voor hun behoefte aan privacy? Daarover gaat Remco Pijpers van Kennisnet in gesprek met pedagoog Bas Levering.
Hoe kunnen kinderen de juiste vaardigheden leren om kritisch en verantwoord om te gaan met digitalisering en technologie? En hoe creëren we een digitale (onderwijs)omgeving waarin de rechten van kinderen worden beschermd? In een position paper aan de Tweede Kamer gaf Kennisnet-adviseur Remco Pijpers antwoord op onder meer deze vragen.
“De leraar moet meer betrokken worden in het vormgeven van digitale onderwijsomgevingen.” Dat zegt wijsgerig pedagoog Joris Vlieghe in deze podcast met Kennisnet-adviseur Remco Pijpers over wat een leraar tot leraar maakt in een digitale context.
In deze opinie belicht Remco Pijpers de noodzaak om meer aandacht op te brengen voor de andere kant van online creëren en interacteren.
Onderwijs wordt gezien als de grote gelijkmaker, maar biedt niet alle leerlingen gelijke kansen. Zonder duidelijk beleid neemt de kansenongelijkheid bij de inzet van digitale middelen juist verder toe. In dit artikel brengen we de belangrijkste aandachtspunten voor digitaliseringsbeleid in kaart en laten zien dat afhankelijk van de thuis- en schoolsituatie van een leerling een middel zowel positief als negatief kan uitvallen.
Bezoek onze inspirerende sessies tijdens het EdTech College op 24 januari 2025 hoe digitale geletterdheid een vast onderdeel kan worden van jouw onderwijspraktijk.
Onderwijsadviseurs geven vaak aan dat ze het moeilijk vinden om ict te integreren in de adviezen die ze scholen geven. Daarom organiseert Kennisnet samen met Onderwijsontwikkeling Nederland een dag voor álle onderwijsadviseurs onder de noemer ‘Onderwijsadvies kan niet zonder kennis van technologie’. In workshops leer je onder leiding van deskundigen om ict te integreren in je onderwijsadvies.
Kennisnet ondersteunt deze campagne van harte. Digitale weerbaarheid is een actueel thema waarbij mediawijsheid, (digitaal) burgerschap en cybersecurity een rol spelen. Allemaal thema’s waar Kennisnet zich voor inzet – bijvoorbeeld nu ook tijdens de Maand van Informatiebeveiliging en Privacy (IBP) in het onderwijs. Adviesraad Met de titel ‘Unlock’ wordt elke maand een nieuw hoofdstuk toegevoegd […]
Hoe houden bestuurders, schoolleiders en leraren grip op onderwijs en pedagogiek in de platformgedreven AI-transitie van dit moment? Dat is geen vraag voor individuele scholen, het is een publieke opgave. Kennisnet en Universiteit Utrecht organiseren hierover een symposium. Sprekers zijn onder meer mediawetenschapper Ben Williamson (University of Edinburg), Anne Helmond en Niels Kerssens (Universiteit Utrecht).