Aandacht voor de digitale publieke ruimte
- Trend
- Technologische innovatie
- po
- vo
- mbo
Trends en opinie
Kennisnet helpt scholen met kennis over wat werkt met ict en het onderwijs. Nu en in de toekomst. Daarom kijken we naar maatschappelijke ontwikkelingen die nu spelen, naar trends die eraan komen en helpen we je begrijpen wat dat betekent voor hoe je omgaat met onderwijs en ict.
Weten wat er speelt
De rol van teacher leadership in de professionalisering van ict-bekwaamheid
- Trend
- Professionalisering leraar
- po
- vo
- mbo
De virtuele en fysieke wereld lopen steeds meer in elkaar over
- Trend
- Technologische innovatie
- po
- vo
- mbo
De virtuele en fysieke wereld lopen steeds meer in elkaar over en dat heeft ook invloed op het onderwijs. Het is niet meer mogelijk deze werelden strikt van elkaar te scheiden: fysiek en virtueel beïnvloeden elkaar en ze versmelten tot één realiteit. Wat merken we nu al van deze trend en hoe kan de onderwijssector sturing geven aan deze ontwikkeling?
De interactie tussen mens en machine verandert het onderwijs
- Trend
- Technologische innovatie
- po
- vo
- mbo
De mens is in het dagelijks leven omringd door machines en apparaten. De gevolgen van deze trend voor het onderwijs zijn enorm.
Artificial intelligence dringt door tot alle lagen van de samenleving
- Trend
- Artificial intelligence
- po
- vo
- mbo
In dit uitgebreide artikel plaatsen we de ontwikkelingen rond kunstmatige intelligentie in perspectief en doen we een oproep aan de onderwijssector om deze trend niet afwachtend te bekijken.
Robot in het onderwijs: zo helpt hij in de klas
- Trend
- Technologische innovatie
- po
Maar wat kan de school verwachten van een robot in de klas? Hebben we straks geen leraren meer nodig? Wietse van Bruggen, expert op het gebied van innovatie bij Kennisnet, vertelt over de toekomst van robots in de klas.
Opinie
‘Standaard ingrediëntenlijst voor AI in het onderwijs’
- Opinie
- |
- Artificial intelligence
- |
- po
- vo
Hoe ga je er als schoolorganisatie mee om en hoe houd je de regie? Die behoefte aan regie is er, want soms lijkt het alsof er iedere dag iets nieuws op de markt komt met AI-technologie.
De kracht van open leermateriaal
- Opinie
- |
- Leermiddelen
- |
- po
- vo
- mbo
Kennisnet stimuleert het gebruik van open digitaal leermateriaal al meer dan 10 jaar. Het is tijd voor een flinke stap vooruit, vindt Larissa Zegveld, directeur van Kennisnet.
De leermiddelenmarkt: dat ben je zelf!
- Opinie
- |
- Leermiddelen
- |
- vo
Het gevoel dat ‘het onderwijs’ niets te zeggen heeft op de leermiddelenmarkt is niet terecht. Scholen moeten hun eigen invloed niet onderschatten, vindt Kennisnet-adviseur Willem-Jan van Elk. In dit artikel geeft hij zijn kijk op de leermiddelenmarkt.
‘AI blijft, evolueert en zet het onderwijs nog verder op zijn kop’
- Opinie
- |
- Artificial intelligence
- |
- po
- vo
- mbo
Artificial intelligence biedt veel kansen voor het onderwijs, maar heeft ook zijn keerzijden. Wij spraken prof. dr. Eric Postma, hoogleraar Artificial Intelligence (AI) aan Tilburg University
Podcasts
Technologie kan helpen, maar de leraar als mens maakt het verschil
- Podcast
- Ethiek
- po
- vo
- mbo
“De leraar moet meer betrokken worden in het vormgeven van digitale onderwijsomgevingen.” Dat zegt wijsgerig pedagoog Joris Vlieghe in deze podcast met Kennisnet-adviseur Remco Pijpers over wat een leraar tot leraar maakt in een digitale context.
Digitaal burgerschap: studenten kritisch leren denken
- Podcast
- Digitale geletterdheid
- mbo
Digitaal burgerschap in het mbo: een podcast van Tjip de Jong over hoe studenten kritisch leren denken in een digitale wereld.
Digitale geletterdheid en de leraar – wat vindt de vakbond?
- Podcast
- Digitale geletterdheid
- po
- vo
- mbo
Digitale geletterdheid wordt een vast onderdeel van het curriculum. Alle leraren zullen digitaal geletterd moeten worden.
Alive and clicking: jongeren en digitale participatie
- Podcast
- Digitale geletterdheid
- vo
- mbo
Technologie biedt tal van mogelijkheden om burgers bij de democratie te betrekken. Daarbij kunnen we leren van jongeren en hoe zij met technologie omgaan.